Describes promising approaches to implementing trauma-informed child welfare practice to improve placement stability for children in foster care.
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Proporciona a administradores escolares, maestros, personal de la escuela y padres interesados, información básica sobre el trabajo con niños traumatizados en el sistema escolar.
Describes the prevalence of trauma exposure and service use among NCTSN children in the Core Data Set and offers the study's results, recommendations, and policy implications.
Describes the complex trauma and mental health of children placed in foster care among NCTSN care recipients as well as policy recommendations.
Describes child and adolescent trauma exposure and psychosocial functioning among NCTSN care recipients in residential care.
Ofrece a los padres y cuidadores información sobre la separación traumática, incluyendo qué son las experiencias traumáticas, cómo reaccionan los niños al trauma y formas de sanar.
Enumera reacciones comunes que los educadores pueden observar en los estudiantes con los que trabajan y da sugerencias sobre cómo pueden ayudarlos después de un trauma comunitario.
Is a self-rating tool that walks users through each of the competencies in STS cross-disciplinary version.
Provides information pertaining to the history of anti-Asian American and Pacific Islander (AAPI) hate.
Provides information about suicide risk and ethnoracial identity.