The following resources on child trauma were developed by the NCTSN. To find a specific topic or resource, enter keywords in the search box, or filter by resource type, trauma type, language, or audience.
Cuidar de uno mismo: ofrece información para ayudar a los jóvenes a cuidarse a sí mismos. Esta hoja informativa incluye información sobre lo que significa cuidarse uno mismo, además de recomendaciones de líneas directas de ayuda y temas para estimular la conversación.
Cómo hablar del suicidio con amigos: ofrece información de respaldo para jóvenes que conversan sobre suicidio con amigos y pares.
Con qué palabras hablar del suicidio: ofrece información para ayudar a los jóvenes a saber qué vocabulario usar cuando hable del suicidio con amigos y pares. Esta hoja informativa incluye detalles sobre cuándo se debe preguntar, ejemplos de qué decir, cuándo buscar ayuda y qué hacer después.
Provides information on what makes the NCTSN unique, and why in 2001 SAMHSA established the NCTSN in an effort to pull together expertise nationwide and create a mechanism for intentional collaboration to move scientific gains quickly into practice.
Proporciona información sobre la estrategia específica de autocuidado de Pause-Reset-Nourish (Pausa-Reajuste-Nutrir, PRN, por sus siglas en inglés).
Is a evidence-informed flexible approach to assist displaced children and families immediately after arriving in the US.
Is a evidence-informed flexible approach to assist displaced children and families immediately after arriving in the US.
Is a evidence-informed modular approach to assist unaccompanied children immediately after arriving in the US. This approach includes a set of tools to assist staff in supporting unaccompanied children through early transitions.
Outlines different considerations that school personnel need to take into account when working with refugee youth and their families. This fact sheet describes the school, classroom, individual, and family considerations that school staff should understand when working with this population.
Enumera reacciones comunes que los educadores pueden observar en los estudiantes con los que trabajan y da sugerencias sobre cómo pueden ayudarlos después de un trauma comunitario.
Describe cómo pueden sentirse los adolescentes cuando bregan con la muerte de un ser cercano y ofrece consejos sobre lo que pueden hacer los cuidadores para ayudarlos. Traducido en 2022.
Describe cómo pueden sentirse los niños en edad escolar cuando bregan con la muerte de un ser cercano y ofrece consejos sobre lo que pueden hacer los cuidadores para ayudarlos. Traducido en 2022.