Cómo crear ambientes de apoyo cuando ocurren hechos atemorizantes: ofrece orientación para crear ambientes de apoyo para los jóvenes cuando ocurren hechos atemorizantes. Esta hoja informativa incluye información sobre rutinas, ritmos y rituales.
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Cómo hablar con los adolescentes cuando ocurren hechos atemorizantes: ofrece orientación para hablar con adolescentes cuando ocurren hechos violentos. Esta hoja informativa incluye información sobre cómo estar consciente de sus propias emociones, aclarar su objetivo, dar información y opciones, reflexionar, hacer preguntas que ayudan, ir despacio, identificar emociones, validar vivencias y monitorear la exposición a los medios de comunicación y sociales.
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Offers gentle reminders for well-being practices in times of stress. This fact sheet includes information on welcoming the body's stress response, completing the stress cycle, connection & relationship, emotion skills & practices, and mindfulness & attention.
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Amables recordatorios para tiempos de estrés: ofrece amables recordatorios de prácticas de bienestar en tiempos de estrés. Esta hoja informativa incluye información sobre la aceptación de la respuesta del cuerpo al estrés, completar el ciclo del estrés, conexión y relación, habilidades y prácticas emocionales, autoconciencia y atención.
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Highlights the differences between stress and trauma by explaining their unique causes, effects, and timelines, helping caregivers, educators, and providers respond with the appropriate support.
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Discusses the differences between acute, chronic, and complex trauma and how each trauma type uniquely affects children. Emphasizes the importance of recognizing their overlap to provide effective trauma-informed care.
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Explains how children of different ages may react to traumatic events and offers simple strategies for parents, caregivers, and communities to provide support and promote healing.
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Explains how everyday sights, sounds, and experiences can unexpectedly trigger memories or emotions tied to trauma or loss. Helps caregivers understand these reminders and recognize how they may show up differently for each child.
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Introduces trauma-informed care and explains how recognizing the impact of trauma helps create safe, supportive environments for children, families, and providers.
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Helps families understand what trauma-informed care looks like in practice and supports caregivers in preparing for conversations that center safety, collaboration, and their child’s strengths.
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